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研修社进行RFID门禁系统设计与安装
 
来源:团委  发布时间:2017-04-17 12:44  阅读次数:293

  413日晚,研修社在笃行楼209进行了门禁系统设计与安装活动,全体社员均参与了此次活动,李银露老师也来到现场指导。首先,社长就最近的活动和接下来制作的项目二和项目三进行布置和说明。 然后李银露老师对讲述的内容进行了补充,强调要积极参与到项目制作过程中,遇到问题及时提出来。接着社长以PPT的形式对大一社员讲解理论知识,就门禁系统设计与安装进行了详细的阐述,对其中的电路图和源程序进行分析,并对社员进行提问,现场氛围浓厚。社团成员也认真的做好笔记,遇到有问题的及时提出来,社长和指导老师都给予了解决。



  六点半左右,理论知识讲授完毕,社长让大家拿出Arduino套件,进行任务布置,让以小组为单位进行以Arduino为核心的门禁系统简易模型。七点左右,基础的连接和程序也都下载完成,最后大一的同学们进行调试和完善,用了十分钟左右的时间基本都完成了后续完善,调试也非常得成功。大约七点半左右,门禁系统设计与安装活动接近尾声,社长总结了这次活动的要点和后期可以改进的地方,并对下一次活动提出要求和建议。



  这次活动,经过做这个门禁系统简易模型社员们都养成了遇见问题就要仔细思考,争取弄懂的好习惯。科技创新要不断地实践,开展多种多样的活动。随着创客校园建设,培养学生的创新精神,注重学生理论联系实际,培养学生的科学技术成为大家的共识。并成为了是人才培养的的一种发展趋势。而这种趋势如何形成呢?那么就要在社团的科技创新活动中来培养。比如:通过每周科技类社团的活动,为社员们提供一个锻炼自己的平台。用我们有限的科学知识,生活阅历,制作工具和制作材料。创造出一个又一个的不可思议成果。然后在创客周末上进行交流


  科技创新开阔了同学们的眼界,拓展了学生的学习思路。社员们通过科技创新实践活动的不同视觉,不仅使学生了解了现代科学的各个领域的特点和进步,而且使学生在动手的过程中体会了各种思路的优缺点,逐步树立了科学的学习方法,培养他们严谨的科学态度。科技创新应该不断吸取先进的理念,使越来越多的人们参与到这项活动中来,科学方法与科学技能,科学世界观等方面有独特的意义。




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